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교육학일반

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    49 [교육심리학] 공부의 힘, 동기유발(motivation)의 힘 1581
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    47 [교육심리학] 게슈탈트 심리치료의 이론적 배경과 접촉경계 장애기제 1709
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    45 [교육심리학] 공감(共感, empathy)과 동감(同感, sympathy)의 차이 1842
    44 [교육심리학] 창의성(power of an original idea) 655
    43 [교육심리학] ‘아동의 지적 발달이 어떻게 수업과 관련되어야 하는가?’ 873
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