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자료실 교사임용 고시
[임용고시 교육과정] 유아교육과 임용국가고시에 대하여 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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작성자 : Edu연구소1 조회수 : 359 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
공립 유치원교사 임용후보자 선정경쟁시험 대비
유아교육과 임용국가고시에 대하여
<목적 및 효과> 1. 교육실현: 유아교육과 위상 제고 2. 자아실현: 졸업생의 꿈의 실현과 재학생 및 예비 재학생에 대한 학교이미지 향상 3. 경제실현: 안정된 직업 생활에서 오는 경제적 지위 향상 <시험 개요> 1. 시험명: 공립 유치원·초등학교·특수학교(유치원·초등)교사 임용후보자 선정경쟁시험 2. 출제방향: 공정하고 객관적이며 신뢰성 있는 출제 및 채점 과정을 통해 초등학교(유치원, 특수학교) 교사로서 전문적인 능력을 갖추었는지를 평가할 수 있는 문항을 출제함. 3. 근거법령: 교육공무원법(개정 2016.1.27.) 및 교육공무원 임용령(개정 2016.1.6.), 교육공무원 임용후보자 선정 경쟁시험 규칙(개정 2014.8.8.) 4. 시험관리기관 1) 시·도교육청: 시행 공고, 원서 교부·접수, 문·답지 운송, 시험 실시, 합격자 발표 2) 한국교육과정평가원: 1차 시험 출제 및 채점, 2차 시험 출제 ※ 일부 시·도교육청은 2차 시험을 자체적으로 출제하므로 반드시 공고문 확인 요망 5. 시험일정: 각 시,도교육청 홈페이지의 공고문 참조 6. 시험과목, 배점 및 시간 1) 1차 시험
2) 2차 시험
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