수행평가 방법 : 관찰법

1. 개요

과학적 탐구방법으로서의 관찰은 일정한 목적 하에 감각기관을 통하여 사물 또는 그 속성을 주의 깊게 지각하는 의식 활동을 의미하며 그에 관한 이론과 방법을 총칭해서 관찰법이라 부른다(변창진 외, 1996). 수행평가에서의 관찰 평가는 학생들의 활동을 방해하지 않으면서 평가 상황을 강요하지 않도록 주로 교사가 자연스럽게 관찰하는 것을 통해 이루어진다는 점을 강조하고 있다. 관찰 평가는 개별 학생 단위 또는 집단 단위로 이루어진다.

2. 예시 문항

【예시 평가과제】평정척도와 체크리스트에 의한 관찰법(장기범, 1998)

3. 참고문헌

김진규(2009). 교육평가의 탐구 이야기. 동문사.