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교육측정 및 평가
[평가방법] 수행평가방법 - 연구보고서법 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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작성자 : Edu연구소2 조회수 : 1010 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
수행평가 방법 : 연구보고서법 1. 개요 연구보고서법이란 각 교과별로나 통합교과적으로 여러 가지 연구 주제 중에서 학생의 능력이나 흥미에 적합한 주제를 선택하되 그 주제에 대해서 자기 나름대로 자료를 수집하고 분석․종합하여 연구보고서를 작성․제출하도록 하여 평가하는 것이다.
2. 예시 문항 【예시 평가과제】조사보고서법의 예시(이명준 외, 1999) 세계 속의 자랑스런 한국인의 사례를 조사하여 발표해 봅시다. - 세계적으로 이름을 날리고 있는 유명한 한국인의 사례 조사 - 유명하지 않지만 한국인의 명예를 드높이고 있는 사람의 사례 조사(예, 뜨거운 사막에서 어려운 공사를 불굴의 의지로 이끌고 있는 사람 - 보고서 형식과 분량은 자유 - 보고서의 내용과 관련된 각종 자료도 보고서 뒤에 함께 첨부할 것 【채점기준표】
3. 참고문헌 김진규(2009). 교육평가의 탐구 이야기. 동문사. |
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