수행평가 방법 : 토론법

1. 개요

 토론법은 특정 주제에 대해 학생들이 서로 토론하는 것을 보고 평가하는 방식이다. 찬반 토론법이란 사회적으로나 개인적으로 서로 다른 의견을 제시할 수 있는 토론 주제를 가지고, 개인별로 찬반 토론을 하도록 하거나 집단으로 나누어 집단별 토론을 하도록 한 다음, 찬성과 반대 의견을 토론하기 위해 사전에 준비한 자료의 다양성이나 충실성, 그리고 토론 내용의 충실성과 논리성, 반대 의견을 존중하는 태도, 토론 진행 방법 등을 총체적으로 평가하는 방법이다.

2. 예시 문항

【예시 평가과제】아마존 강의 개발 문제에 관한 찬․반 토론하기(김정호 외, 1999)

<개발 찬성> 브라질은 외국에 막대한 빚이 있다. 우리는 국토의 60%를 차지하는 아마존을 개발해서 경제문제를 해결할 수 있기를 원한다. 지구 환경을 보호할 책임이 우리에게만 있는가?(중략)

<개발 반대> 아마존 횡단 고속도로를 건설하려는 브라질 정부의 계획에 대하여 환경론자들은 아마존을 죽이는 ‘지옥의 고속도로’라고 비난하고 있다. 이미 지난 35년간 약 1700만 명이 아마존 강 유역으로 이주하여 도로 및 가옥을 건설했으며, 삼림이 파괴되고 생태계의 균형이 깨졌다.(중략)

1) 브라질 정부가 아마존의 열대 우림을 개발하려는 이유는 무엇인가?

2) 환경론자들이 아마존의 열대우림 개발을 반대하는 이유는 무엇인가?

3) ‘개발보다는 지구 환경 보전’이라는 선진국의 입장과 ‘가난 극복을 위한 개발 우선’ 개발도상국의 입장 중 어느 쪽을 지지하는 지 자신의 의견을 밝히고 토론해 보자.

【채점기준표】

3. 참고문헌

김진규(2009). 교육평가의 탐구 이야기. 동문사.