Freud의 정신구조발달이론

 

 자신이 신경증을 앓으며 자신의 어릴 적 경험(4세 때 엄마의 나체를 보고 성욕, 7세 때 호기심에 부모의 침실에 들어갔다 아빠에게 꾸지람 듣고 쫓겨난 후 아버지에게 증오심-죽음을 원하는 감정과 죄악감이 뒤엉켜 있음)을 10년 동안 친구인 이비인 후과 의사인 플리스에게 6년 동안 284통의 편지를 보냈다.

 

 1) 프로이트의 정신분석은 히스테리(Hysteria)의 원인을 밝히려는 연구에서 시작되었다. 프로이트는 임상경험을 바탕으로 히스테리 가 과거의 억압된 기억과 연관되어 있음을 밝혀냈다. 1895년 출 판된 『히스테리 연구』에서 프로이트는, "히스테리 증상을 일으 킨 사건에 대한 기억을 뚜렷하게 상기시켜 그에 얽혀있는 감정 들을 다시 불러일으킨다면, 그리고 환자가 가능한 한 상세하게 사 건을 묘사하고 감정을 말로 표현한다면, 그 증상은 즉각적으로 그 리고 영원히 사라진다."는 것을 발견하고 이러한 히스테리의 치료 요법을 카타르시스(Katharsis, 세척법)법이라고 명명했다. 

 

2) 히스테리

 (1) 인간은 자신이 인정할 수 없는 생각이나 욕망을 가지고 있어, 이것이 억압됨으로써 내적 갈등을 겪고 있다고 함

 (2) 히스테리(신경증)는 억압과 갈등이 너무 강해 다룰 수 없을 때 나타난다.

 (3) 히스테리 환자들은 소원이나 감정을 의식으로부터 억압하고 있어서 억압된 에너지가 신체적 증상(마비, 통증, 신체질환 등)으로 전환된다고 한다.

 

3) 정신분석은 무의식에 억압된 생각들을 의식 세계로 끌어내어 분석하며 치료하는 방법

 (1) 현실적으로 바람직하지 못한 감정이나 소원은 무의식에 억압시킨다.

 (2) 자유연상법-긴장을 풀게 하고 하찮은 것이든, 엉터리 같은 것이든, 그리고 외설적이 든 간에 환자의 마음속에 떠오르는 대로 자유롭게 이야기하게 함으로써 무의식을 밝 혀내려는 정신분석적 과정

 

4) 인간의 세 가지 정신세계-성격구조 이론 

 (1) 의식-어떤 순간에 우리가 알거나 느낄 수 있는 모든 경험과 감각. 정신생활의 극히 일부분만이 의식의 범위 속에 포함됨. 우리가 주의를 다른 곳으로 바꾸면 재빠르게 전 의식이나 무의식으로 사라져 버림. 결국 의식은 성격의 아주 적고 제한된 부분임.

 (2) 전의식-‘이용 가능한 기억’이라 함. 조금만 노력하면 곧 의식될 수 있는 경험. 의식 과 무의식을 연결해 줌. 의식의 영역(무의식을 전의식으로 전의식을 의식으로 전환 켜 치료)

 (3) 무의식-사람의 행동을 결정함. 변장되고 상징화 형태(방어기제와 전환적 신경증상)로 나타남. 전적으로 의식 밖에 존재. 자신이 전혀 의식하지 못하는 정신생활의 어떤 부 분. 이것은 전혀 의식되지 않지만(원본능, id) 사람들의 행동을 결정하기도 하지만 의 식상에 떠오르는 것을 막는 강한 저항(superego)도 있다.

 

5) 성격의 기본 세 구조 

 (1) 이드(원본능, 원초아, id-라틴어 it에 유래-성격의 생물학적 구성성분을 지칭하는 것 으로 유전된 것, 출생 시에 나타난 것, 성적인 것, 개인 속에 고정되어 있는 공격적 본 능 등을 모두 포함하는 정신적 대리인)

-하고 싶은 것

-성격의 가장 원초적인 부분으로 출생 시부터 존재하며, 기본적인 생물학적 욕구와 소 망을 포함. 대부분의 행동이 원초아에 의해 지배되는 아기는 충동을 지연 없이 즉각적 으로 만족시키려함. 만족되지 못하면 긴장하여 좌절을 경험하게 됨.

-정신 에너지가 저장된 곳. 신생아가 자라면서 자아와 초자아가 분화됨.

-본능적 욕구를 관장함. 쾌락의 원리에 의해 작동함

-본능적 욕구란 주로 성욕과 공격욕을 의미함.

-리비도(libido)라는 에너지를 방출함

 

※ 리비도란? 태어나면서 가지고 있는 성적충동으로 세 체계의 활동 에너지를 총칭함

-1차적 과정이란 비현실적 환상으로써 욕구를 충족시키려는 시도를 말함

 

 (2) 자아(ego)-현실원리에 입각하여 원초아의 급박한 요구와 바람을 조정하고 방향을 재 설정하여 시기와 장소를 따져 충족시킴.

 -현실원리에 따라 이드(성욕)를 억압하기도 하고 해방(적당한 양상으로 발산)시키기도 함

 -항상 초자아를 의식하면서 이드의 본능적, 즉 충동적 욕구를 처리함

 -자아는‘하고 싶은 것’과 ‘해서는 안되는 것’을 타협시키는 조정자이다.

 -자아는 이드의 충동적 욕구를 무의식 속에 저장해 둔다. 인격 구조의 조화가 깨지는 것 은 자아의 약체화가 원인이다.

 -2차적 과정이란 자아는 현실원리에 따라 그런 욕구, 긴장, 충동을 현실적으로 합당하게 해소시킬 수 있는 현실적 상황여건을 고려하기 때문에 2차적이라고 함.

 (3) 초자아(superego)-4~5세경에 나타남. 사회적 가치나 관습과 도덕의식을 포함함.

-해서는 안 되는 것

-자아가 도덕적인가 아닌가를 감시

-아동은 부모와의 동일시와 사회적 상호작용을 통하여 초자아를 발전시킴.

-초자아가 형성되면 자아는 원초아의 요구와 현실과 양심 사이를 적절하게 중재하는 복 잡한 과제를 해결하는 역할을 수행함.

-초자아는 개인을 양육하는 부모나 주변사람들로부터 투사되는 도덕적 가치가 개인에게 내면화된 표상이다.

-초자아는 아동기에 양육을 담당하는 부모나 아동과의 상호작용에서 부모의 보상과 처 벌을 통해서 발달함.

-대부분 마음의 병의 원인은 무의식 층에 억압된 콤플렉스이다. 

 

6) 발달에 관한 정신분석학 이론은 두 가지 조건

 첫째, 성인의 성격은 유 아기의 여러 가지 경험에 의해 형성된다.

 둘째, 성 에너지(libido)의 상당량은 출생 시에 이미 나타나며, 일련의 심리성욕단계를 거쳐 발달해 가는데 이 단계는 개체의 본능적 과 정에 뿌리를 두고 있다. 

 -성적 에너지인 리비도가 신체 부위의 변화에 따라 입에서, 항문, 생식기로 옮아가는 심 리성적 발달 단계를 거친다.

-아동이 한 특정 발달 단계에서 지나치게 적게 또는 지나치게 많이 만족되면 발달이 저 지된 상태인 고착(固着, fixation 초기 심리성욕단계에 주저앉는, 즉 과도한 욕구불만이 나 방종으로 인하여 개인의 발달이 초기 심리성욕단계에의 어느 한 단계에 저지되어 있 는 것)이 일어난다.

-지나친 만족은 아동의 성숙한 행동을 발달시키지 못하는 반면 만족이 충족되지 못한 아 동은 좌절된 충동을 끊임없이 채우려 함

-퇴행(regression 심리성욕발달의 초기 단계로 되돌아가는 것. 심한 불안 상태의 성인이 엄지손가락을 빨거나, 눈물을 흘리거나, 독한 술을 마시는 것-8세의 아동이 계속해서 손 가락을 물어뜯는 것은 구강기에 고착되어 있음을 나타냄)은 고착의 한 특별한 예이다. 

 

7) 성격(심리성욕psychosexual, 정신 성애적)발달 5단계 

 (1) 구강기(口腔期, 출생~1년)

 -리비도가 입과 입술 주위에 집중되는 시기. 입술에서 쾌감을 느낀다. 배고프지 않아도 빤다.

 -이 구강 욕구가 적절히 만족되지 못하면 같은 강박적 습관들(손톱, 연필, 과식, 흡연 등)을 발달시키게 된다. 모자(母子)의 신뢰관계의 기초가 확립되는 시기

 

 (2) 항문기(肛門期, 1~3세)

 -대소변 가리기 훈련이 시작되고 이 과업을 완성하는 시기이다.

 -항문 점액에서 쾌감을 느낀다. 항문에 배설물을 보유하고 있다가 방출함으로써 긴장을 해소(쾌감)한다.

 -너무 일찍 엄격하게 시키면 : 항문기 고착 현상(지나친 질서유지, 청결함 고집, 결벽증 적증세, 강박적으로 시간을 지키려는 성격 형성)

 -무관심하면 : 불결, 무질서한 생활태도

 

 (3) 남근기(男根期, 3~6세)

 -아동기의 기본 성격을 이루는 시기. 남근 접촉에서 쾌감을 느낀다. 자위를 한다. 어머니 에게 애정적 접근을 한다.

 -거세(去勢) 콤플렉스, 여아는 남근 선망, 마음속에서 초자아 확립되고 오이디푸스 컴플 렉스(여아는 엘렉트라 콤플렉스)가 억압된다.

 -아버지와 자신을 동일시하는 것 즉 아버지를 모델로 삼음으로써 거세 콤플렉스에서 벗 어나고자 한다. 남자다워지는 시기이다.

 -적극적으로 나타나는 남근기적 성격 : 과시적이고, 거만하며 공격적이고, 방종적이다.

 -소극적으로 나타나는 남근기적 성격 : 겸손하지만 대단히 오만한 것이 특징이다.

 

 (4) 잠복기 또는 잠재기(潛伏期, 潛在期)(6~12세 사춘기)

 -이 시기부터 아동의 성적 욕구는 철저히 억압되어 외형상 ‘평온한 시기’이기 때문에 잠 복기라함

 -지적 탐색이 활발한 시기, 즉 성적 에너지를 사회적으로 가치 있는 일(학업, 운동, 놀이, 친구 사귀기 등)에 전환하여 사용한다.

 -초자아를 공고히 하고 동성의 아동을 동일시하며 성인의 사회적 가치를 동화(同化)한다.

동일시란 스스로가 상대방을 자기가 좋아하거나 존경하는 대상인 것처럼 생각하면서 그 대상의 생각, 가치, 태도 등을 자신의 것으로 받아들여서 내면화하는 과정

 

 (5) 생식기 또는 성기기(生殖期, 性器期, 13세 사춘기이후)

 -성적 기능이 성숙하여 남근기의 성적 충동이 다시 나타난다.

 -부모로부터 독립을 추구한다.

 -이타적이다.

 -가족 이외의 사람과의 사랑을 통하여 만족을 추구한다.

 -성적으로 성숙하여 결혼과 자녀 출생 및 양육으로 이어진다.

 -신체적 성숙과 성적 충동이 고조된다. 금욕적 이상주의가 싹트기 때문에 정신적 갈등에 고민한다. ‘질풍노도(疾風怒濤)의 시기’이다.

 -리비도는 쾌락적 경향(이드, 원시적 자아욕구)과 금욕적 경향(슈퍼에고, 초자아의 욕구) 에 의해서 자아(에고)는 최대 위기에 직면한다.

 

<프로이트가 제시한 성 심리 발달단계>

단계	연령	민감 구역	발달과제	단계별 특징-고착화에 따라 성인이 되었을 때 나타나는 성격 특성
구순기	0~1	입, 입술, 혀	모유 끊기	흡연, 과식 등 입 부위 행위, 소극적 태도, 잘 속는 성격
항문기	2~3	항문	배변훈련	산만, 인색, 고집 혹은 정반대
남근기	4~5	생식기	오이디푸스 콤플렉스	허영, 무모함 혹은 정반대
잠복기	6~12	없음(온몸)	방어 메커니즘 발달	없음(고착이 발생하지 않음)
생식기	13~18	생식기	성숙한 성 친밀 행위	조기 단계를 성공적으로 완성한 성인은 타인을 진지하게 대할 줄 알고 성숙한 성격을 갖춘다.

 

8) 프로이트 평가(비판)

 (1) 아동 발달에서 성적 욕구를 지나치게 강조

 (2) 사회적 인지적 발달 과업과 유아기 이후의 발달의 중요성을 간과

 (3) 인간을 성욕과 과거의 경험에 지배되는 수동적이고 소극적인 존재로 보았다.

 (4) 남아의 오이디푸스 콤플렉스와 여아의 엘렉트라 콤플렉스 및 여성이 열등감(특히 남근 선망) 등에 대한 프로이트의 편견은 비교문화 연구의 결과 그 보편성이 증명되지 못함

 (5) 양심의 발달에 주변 사람들의 격려 및 인정과 처벌이 영향을 미친다는 사실을 무시함.

 (6) 그의 이론이 신경증환자들의 치료과정에서 얻어졌기 때문에 정상인이나 정상아동의 발 달을 거꾸로 추적 설명하는 데는 무리가 있으며 과학적 검증이나 성명이 가능하지 못함.

 (7) 그러나 아동발달에서 가족관계의 중요성을 부각시켰으며 유아기까지의 경험이 후기 발달에서 결정적인 역할을 한다는 점을 인식시킴.