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자료실 교육학일반
번호 | 제목 | 조회 |
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63 | [교사론 · 교수학습] 오수벨(Ausubel)의 유의미(수용)학습이론 | 1099 |
62 | [교사론 · 교수학습] 학습지도안의 작성 | 417 |
61 | [교사론 · 교수학습] 잠재적 교육과정[latent curriculum]과 은폐된 교과과정[hidden curriculum] | 2009 |
60 | [교사론 · 교수학습] 학습지도안(lesson plan)의 실제 | 1002 |
59 | [교사론 · 교수학습] 교육학개론 한국어-->우즈벡어 | 392 |
58 | [교사론 · 교수학습] 우즈벡에서 교육하다-강의계획서 | 741 |
57 | [교사론 · 교수학습] 《교사가 중요하다》 | 1187 |
56 | [교사론 · 교수학습] 교사의 인격적 모범 | 920 |
55 | [교사론 · 교수학습] 학습동기 향상을 위한 교수법 | 1672 |
54 | [교사론 · 교수학습] 감성지능(EQ) 향상을 위한 교수법 | 1311 |